外国教育对“基础知识”的学习重视不够，特别注重学生的“创造性”和自主学习精神的培养。我国教育重视理论知识的灌输，国内学生在应试教育中往往能取得好成绩。而国外的教育更需要学生去参与、实践、创新。相对于外国学生而言，国内学生创新意识不强，不管是课程研究报告、设计报告还是期末考试，国内教育更加注重学生回答是否符合“标准”；而国外教育则更重视实践和创意思维。在教育理念上，这也是国内教育和西方教育的一个重要区别。
事实上产生上述这些情况的主要原因，是因为我们受的教育和国外的教育不一样。本国教育比国外教育更倾向于开放教育，学生往往有更大的空间，在学习上没有固定的模板，没有固定的标准答案。重视思维的开发，这也是国外科学家较多的原因所在。
本国注重基础教育，国外精英教育主要集中于高中和硕士阶段，国内高中均为统考，国外除必修课程外，一般可选修与未来专业有关的课程。
是否外国先进国家的教育理念将取代国内教育，答案不可能。由于国情不同，国外教育理念与国内教育难以找到共同之处。西方人教育最特别之处在于极其自由，因为外国教育会因材施教，根据学生的不同爱好选择不同的教育方法。总的来说，国外教育相对于国内教育来说是较为自由的，而且外国学生的压力也会较小。
家庭注重基础教育，国外精英教育主要集中于高中和大学阶段；国内高中是不分专业的统一学习，国外除了必修课程外，通常还可以选择与未来专业有关的课程。
第一，我们真的不能只看孩子的分数而论。其中一些教育专家也提出，培养孩子可以进行偏爱教育，突出孩子的优点。然而，在现实世界中，普通家庭的子女处于应试教育体制下，高中之前的基础教育阶段的所有科目都必须均衡地学好。另外，偏科过严重将影响孩子的未来。再者，作为父母，我们自己也许不能给孩子提供一个更好的环境。国内的应试教育压力太大，不可能让孩子绕开高考，去国外获得高学历。许多人跟著说国外的教育真的是素质教育，快乐教育，其实，国内的教育在基础教育方面是非常扎实、实用的。
不可否认，与国外相比，国内美术教育的素质有很大的不同，艺术设计最早源于欧洲，后来发展到美国、英国。所以，国外的大学教育就是完全不同的状态，国外的大学教育比研究生教育要高得多，其课程体系偏重于技术与实践教育。
外国的教育方式很人性化，而国外的教育方式以我们的眼光来看也算是很先进了，但不能直接把外国教育完全移到国内去，否则对国内的学生来说就不是特别好的现象。
#素质教育和应试教育哪个更重要#