当前的教育市场更是学历至上的时代，教育观念学历将意味着学生的就业门槛，有学历才有机会去参加竞争。
倘若学生没有一个学历，也没有专业的就业技能，只能从事与社会没有技术含量的最底层工作，没有学历，这一类学生就业发展观念将会受到很多局限性。
满足本科以上的学生都有机会选择事业编制岗位以及公务员岗位，在全日制本科阶段毕业，学生的数量不断增多，我国各地城市平均本科的本科升学率提高至50%以上，在这个市场上全日制本科生已经出现供不应求的现象。
在当前大多数学生都拥有本科证的同时，本科学历已经不再是稀有物种，开始追求的是来自于高校以及工程院校的名校毕业生，有一些双非本科毕业学生进入名校时的就业发展更加具有优势性。
为了能够找到一份理想的工作岗位，学生只能够参加研究生考试，尤其是普通本科，通过考研进入名校发展，获得名校更多的就业光环，有利于促进未来的就业。
毕业后找工作才醒悟，“最高学历”和“第一学历”，哪个更重要年度应届本科生的毕业人数已经达到1,万人，其中超过60%以上的学生会参加研究生考试，在各地高校的研究生毕业人数也越来越多，北京市教育部门所颁布的调查信息研究生毕业人数要超过本科阶段的学生，当研究生人数增多时，各方面的优势就会显得更加突出，在进入计划经济的时代以后，第一学历问题显得更为重要。
两名研究生统一竞争，一个工作岗位是hr会对于学生的学历问题进行对比，倘若发现研究生都是名校毕业，那么就会对比于学生的第1本科学历，对于大企业招聘而言，第一学历最为关键，因为高考将会筛选掉大多数的人才。
本科阶段能够进入高校与工程院校的考生，在智力以及学习方面都非常强，我国教育部门与各地学校明确表示没有市场上的第一学历称呼，但各大单位最终也要以学生的全面对比进行综合性考虑，心中都有一个天平。
小李在毕业以后的经历足以证明第一学历以及最高学历的重要性，上高中的时候，小李则是偏向于理科类学习，非常擅长数学学科以及物理学科。单科的成绩在年级前5名左右，其他科目并不感兴趣，因此偏科很严重的他没有进入本科院校，最终在报考阶段，只能选择公办类专科。
上大学期间努力学习，目的就是为了能够参加各种各样的比赛获奖，争取为了日后的专升本而做足的计划，明白学历的重要性。上大二的时候就开始准备专升本考试，顺利进入双一流高校获得了高校的研究生毕业证书以及本科毕业证书。
原本以为在自己毕业以后可以找到一份理想的工作岗位，殊不知一个大学生的第一学历限制性条件，却让自己在私人企业就业时屡屡碰壁。大学的硕士毕业生从学历的最底层走到了教育市场的最顶端，毕业以后的他可以满足我国高校的大学老师，殊不知被许多高校所拒绝。
学校给予的理由则是第一学历为专科无奈，最终只能够报考国有企业以及其他社会基层工作岗位，由于自己是来自于高校的研究生，毕业人员与普通本科生相比较而言更为出色，这些工作岗位更加看重学生的高等学历证明，因此顺利上岗。