有的人说找工作难，有的人说容易。其实，中国教育面临着发展不充分、不均衡的问题。现在博士生扩招了，当然不同院校的生源质量和培养质量不一，用人单位也看学生“出身”和质量的。就我这边而言，博士生比硕士生还好找工作，而且不用转行——要么去学术界，要么去企业(例子......)。当然，现在思想更开放了，有的博士去中学任教。导师能接受学生的职业选择，因为“高校也没有那么多职位”。
学生面临的问题或者困惑学生进校后，一年级部分时间上课，三年级下学期开学不久就要交毕业论文，时间紧。更何况，现在毕业要求也不低，有的专业还需要发表多篇SCI论文。推进学业和找工作互相争夺时间，存在矛盾。学生会同时对“能否毕业”和“能否找到工作”存在困惑，甚至这种困惑会贯穿三年。
目前部分导师存在“放养”的问题，使得学生科研不顺利也无人可以求助，自生自灭。这不但影响学业和心理，也会耽误找工作——不能按时毕业，就不能及时找工作；及时按时毕业，但因为博士论文是最后一刻赶出来的，也无暇找工作，不处于有利地形。
导师起何种作用一是学业指导，确保学生能尽早投入科研，早发文章，提前写毕业论文，能顺利毕业，“就像做保姆或者保镖”。
二是职业发展指导——日常“当机说法”，传播职业精神，让学生用“职场人”思维思考问题，提高待人接物能力；学生找工作时候，我看学生简历、给学生介绍就业机会，写热情洋溢的四页推荐信，学生面临选择去哪儿时我当参谋。我还对学生说，哪怕让我给用人单位打电话热情推荐学生，我都愿意的。
博士生的三条主要出路每年毕业的博士生有6万多人，这些年已经累积了上百万的博士。这些博士，未必都是学术精英或科学牛人？
但在现实生活中给我们的直观感觉，我们能叫得上名的，众所周知的学术大咖依然是很少的一撮人。那么，这上百万的博士都到哪儿去了？
其实，现在的博士，早已没有当年的光鲜，他们不过是芸芸众生中的普通存在了。
大部分博士的出路，其实和其他大众几乎没太大差别，主要集中在三条出路上。
1博士的第一条出路：找工作进企业这部分群体，占了博士生的大部分。但说实话，很多企业表现出来不想用博士生的情况。
不少企业不想用博士生的原因有三点：第一点，需要聘用博士生的企业至少是中型以上的企业，中型及以下的企业的绝大部分岗位，其实高职，专科，普通本科就能完全胜任了。但是，在中型以上企业的人才集聚度非常高，流动性也不大，所以，他们整体上对博士生的需求是不多的，对年年大量新涌入就业市场的博士生，他们早就麻木了。
第二点，博士生的年龄普遍偏大了，而且就实际创造价值的能力而言，一个刚毕业的博士生，往往不如一个在企业已经打拼五六年的本科生。而且博士生年近30，又没有什么经验，需要较长的成长时间，等博士生各方面都成熟了，能为企业带来一些实际价值了，但是年龄也已经在35岁左右了，又到了这群人跳槽的高峰期了，所以，多数企业都不愿承担博士生的初始培养成本。
第三点，对大部分企业而言，有一半以上的文科类博士生华而不实，往往和企业所急需的紧缺型岗位专业不对口。很多博士生的专业是什么古文学，考古学，逻辑学，哲学，训（gu）学等等。你说这些专业又能给企业带来什么价值呢？！毕竟企业是要赚钱的呀，又不是慈善机构和学究讲学的场所！
除了很多文科类博士华而不实之外，很多理工类同样华而不实。比如一家化工企业，能够用到的主要原理和基本能力一个化工本科完全可以胜任，不需要化工博士去指指点点。一个本科生年薪8万他乐呵呵的，一个博士给他年薪10万他还嫌低了，其实大家干的事情，产生的贡献价值都是差不多的，你说企业愿意聘谁呢？
2博士的第二条出路：啃老考编这条路对博士生而言，是一条很好的出路。
毕竟对于体制型单位而言，对学历这个东西还是非常看重的。
体制型单位讲究的就是一个“局气”！所以，一个单位的平均学历越高，意味着单位很有面子，具体这个平均学历能创造出多大的价值，那是另说的事情。毕竟，多数体制型单位是综合管理型的单位，这种单位对能力结构的基本要求就是广闻博识，从这一点来看，博士进体制单位，其实是很好的归宿。在体制单位里面，博士是很能找到存在感的。
所以，很多博士就看穿了这个局面，在进入好的企业而不得的时候，就干脆在校考编或者毕业后窝在家里啃老考编。
年杭州市余杭区街道办的招聘公示单
虽然考编这件事竞争非常激烈，但博士毕竟是博士，多读几年书，基础知识的厚度和广度还是和本科生有些差距的。所以，他们在辛苦备考一年半载之后，基本都能考上一个编制。
至于这个编制在省城还是在县城，那都不重要，重要的是赶紧上岸，毕竟，博士毕业的人，年纪真不小了，还不抓紧上岸，在体制里面的成长空间就十分受限了！
3博士的第三条出路：想办法留校任教这条路对博士而言，是三条主要出路中最好的出路。
读博士的人，都是想当学者，当科学家的人。每一个博士都有一个学者梦！
读了博士没有搞学术，对社会资源是浪费，对博士本人是莫大的遗憾！
但是，现在想留校的博士实在太多了，卷得十分厉害。每年各大高校留校的或者公招的总需求指标不过区区几千人，而且很多需求指标还是直接面向海外学者和已经有学术地位的学者定向招聘。相对于每年毕业6万—7万的博士生而言，的确是僧多粥少不解渴。
因此，非上一流名校，知名紧缺专业，能力或者背景特别突出和过硬的博士生，想留下的概率是很低的！
从博士生境遇的变迁，揭示出时代的三个特征：
第一个时代特征：学历内卷学历是进入职场的门槛基础，已不足以改变普通人的命运
靠高学历获得好岗位和高工资的时代结束了。
第二个时代特征：职场和社会集体进入了学历理性时代很多企业或者单位依然会看学历，但是不会再对高学历人才高看一眼，厚爱一分了，也不会再因为某人的高学历而对其产生“晕轮效应”。职场人混得怎么样，最终还是要看贡献和实际价值！
第三个时代特征：学历竞争出现明显泡沫一个极其普通的岗位，动不动就是一群博士，硕士去竞争应聘。——这是学历价值，教育价值，年龄价值的三重贬值！花大价钱推升学历门槛和教育年限的，不是学校，不怪时代，就怪太多想让自己的孩子抢跑和让自己的孩子“必须赢”的父母。成千上万个父母的内卷，是导致学历竞争泡沫的原罪！
世界本就不需要那么多精英！普通家长非要加入学历“战备”，其实就是让更多的家长拿一辈子的积蓄和精力去当炮灰！世界正在做的，就是把普通家庭的孩子，培养成千百万的，普普通通，踏实本分，任劳任怨干活的劳动者！身处普通阶层的父母，不要再对子女们抱有学历改变阶层的幻想了！所谓的那些草根逆袭的动人故事，不过是有深厚渊源的人包装的营销故事而已！不要再被蒙蔽和蛊惑了！
一个普通家庭的孩子，好好读书，读个本科，运气好点，天赋棒点的，读个双一流大学，然后找个合适的单位，干一份他们自己喜欢干的工作，自食其力。其实这就是最大的幸运和幸福了！
和学历无关，与眼界和选择紧密相连！不要说什么经济形势不好，工作不好找。现在做博士后待遇高(有的年收入20多万元)，还有很多高校招聘教师。就问一声:你是否足够强大?人越强大，就越有挑选的余地。
还是要加强职业规划，在三年学习期间要务实地发展两条线(学业和职业发展)，不要彷徨，不要有心理障碍。关于导师对学生职业发展的指导作用，还要补充一点:学生在考研非正式面谈以及进校后，我都会反复询问学生毕业后想去企业还是学术界。告诉他们：如果想去学术界，那么多发论文，拿到国家奖学金，“一个国家奖学金抵得上10篇论文”。如果想去企业，那么一开始抓紧科研，早日发出能“管毕业”的论文，再看别的资料(比如面经)、投简历、面试，而不会因为发不出论文而自身难保。
导师起很大作用。这是“三全育人”的一部分，不要忽视导师在学生学业、职业发展和人生方面“引路人”的作用。
目前，国内大部分高等院校及科研院所陆续发布了年博士研究生招生简章。值此博士报考季，百纳硕博为每位想要咨询博士报名的同学，将全国各大高等院校的招生信息分类整理成「年全国高等院校博士招生简章资料包」，便于同学们可以根据省市、专业筛选出自己意向的学院，同时，百纳硕博也会为想要报考的同学提供最新报考政策，帮助给出报考建议。