硕士毕业生进高校当辅导员与当专业教师各有

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从目前的形势来看,在二本以上高校,硕士研究生进入专业教师岗位的难度已越来越大,只有部分专业或因为博士培养量少,或因为专业热门博士难求之外,博士研究生已成为高校专业教师的标配。就辅导员来说,重点高校已要求具有博士学位,其他高较则以硕士毕业生为主。从高校现实来看,如果能成为专业课教师,硕士毕业生大多选择进入教师岗,而不是辅导员岗。主原因如下:一是辅导员比较忙,这一岗位与学生联系最密切,事情多而且繁杂,还要随时准备处理突发事件;二是与专业联系不大。进入辅导员岗位的毕业生专业各异,但岗位职责却与专业相去甚远;专业老师则主要从事本专业的教学与科研活动;三是专业教师有较大的自主性,一般不要求坐班,上完课之余的时间安排也比较自由。当然,硕士毕业生从事辅导员工作也有很多有利的地方:一是有辅导员津贴,收入稍好;二是个人发展面相对宽:既可以走职称,也可以走行政升迁。而且上级对辅导员的发展越来越重视;三是辅导员由于与学生联系紧密,所以可以积累较多的校友人脉资源。综合来看,辅导员与专业教师岗位无所谓优劣,主要看自身的追求是什么。再者,辅导员本身也是教师,大多高校在条件满足后是可以转换岗位的。


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