什么叫习惯？习惯是积久养成的生活（学习）方式。有句俗话叫做“习惯成自然”，也就是说，当你养成了一种良好的习惯以后，你慢慢觉得它就是理所当然的事情了，你会按照这样的习惯去做，那从这个角度来说，培养学习习惯当然是越早越好了。很多孩子到了很大还是不能够好好学习的，就是从小没有养成良好的学习习惯。提到培养学习习惯的话，自然从小学开始，而且要从小学低年级开始，一年级的学生最是打好习惯的基础。
这时候他还不受任何别的干扰，也容易进入状态，让他从头就进入到一种良好的状态，这样的孩子，以后基本上就不用烦了。要知道，刚开始不好好学，这种不好好学也是一种习惯，是不好的习惯。而这种不好的习惯一旦成自然以后，就麻烦了。一个孩子如果在小学阶段没有打好学习习惯，到初中的时候往往就很难再改变。凡事都习惯了，还要怎么说？如果还要留到高中来改，或者到高中来培养学习习惯，那几乎是不太可能的事情。
这是个最基本的常识，学生学习习惯的培养越早越好，只能是小学阶段，而且是小学低年级阶段。小学低年级阶段，无论是读书习惯、作业习惯都是从空白开始，形成良好的习惯相对比较容易。就如一张白纸上，你可以从容画出你构思好的图画。而错过了这个阶段，这张白纸上已经有了一些不规则的线条，这些线条必然会影响你的绘图。
到了小学高年级阶段，这张白纸上的线条已经不少了，家长和老师想擦去这些线条，已经比较困难，即使擦去了，也擦不干净，你的图画作品肯定不如在白纸上画出来的洁净，漂亮。到了初中阶段，这张白纸上已经是有了图画，不良的习惯已经很顽固，想擦去这些稚嫩作品再重新绘画，基本上已经不可能了。家长强烈干预，孩子也会强力反弹。
因为习惯的力量是巨大的，很难改变。不良的习惯定型了，想改过来，可能性非常之小。到了高中阶段，是什么习惯就已经是什么习惯，还想去培养什么习惯，简直就是痴人说梦，连想都不要想。所有的家长都应该清楚，孩子从小就要培养良好的学习习惯，越早越好，一张白纸，好画最新最美的图画！
故事分析：
从你想让孩子真正认真接受学习时候开始。我孩子小的时候，觉得舍不得他，随他高兴，小孩嘛，学学玩玩地长大就好。当小孩上一年级时，有一天我惊奇地发现，我的孩子握笔姿势不正确，立刻校正，各种校正器材都用了，一写字就守着他，搞得孩子哭哭啼啼，一下子非常反感读书写字了，拒绝上学，我就纳闷了，才一年级，不是规范孩子各种不规范的最佳时候吗？
落到实处的来要求孩子怎么这么难呢，还拔出萝卜带出泥，连学都不愿意上了。在百思不得其解的时候，到学校找班主任求救，班主任立刻告诉我，别瞎整，你孩子每天要接受很多学校里的知识，已经很累了，他要完成作业需要一定速度，你又在这种时候去纠正他的习惯，他那应付得过来，每天这样，大人都怕学习了，别说孩子。
我于是放弃校正，配合老师做完作业，到假期给他报书法班，让老师帮我纠正他的错误。很不幸地告诉你，习惯成自然了，越是纠错，他越敏感，连写字都不好看了，书法老师也拿他没办法，一个习惯的无意养成就这么可怕。故事讲完了，建议你在小孩开始上幼儿园就慢慢规范好习惯，以后你会轻松的不止是一点。
总结语：
孩子的学习习惯非常重要，习惯从小培养，家长是孩子的第一任老师，一般情况都是要家长从小培养，小时候家长不是嘴上说说而已，开始要陪同。比如孩子会说话了，可以教一些儿歌，古诗，讲一些故事。慢慢地会认字了，就让孩子自己读一些简单的故事，在这段时间家长也要陪同孩子。随着孩子进入幼儿园，就要布置孩子每天读书的任务，有一点非常重要，就是要检查孩子读书的效果。
怎样检查?每天让孩子复述一遍读过的故事或者内容，开始简单复述，顺序渐进。这样避免孩子走过场，因为他要复述一遍内容，就必须认真读书。随着时间推移，孩子读书多了，懂得的知识也多了，口头表达能力也强了，就能够写文章。为什么古人提倡背书?有句话说得好，熟读唐诗三百首不会作诗也会偷。其实每个人从小都是从模仿开始的，我这里有成功的经验。
我有一个朋友是记者，他孩子从认识字开始，他就培养他读书，每天布置任务，白天他工作没有时间检查，晚上回来一定要检查效果，开始孩子只能复述一两句，慢慢就能够讲好多内容，这个孩子很快就把小学语文课本读完，小学二三年级就能够写好几百字的文章在报刊上发表。我经常对一些家长说，为什么好多孩子怕写作文?因为孩子没有话说，头脑里没有内容，他怎么也写不出文章。
假如你从小培养孩子的读书习惯，他读的书多了，自然就会写作文。其实培养孩子的学习习惯不难，只要开始陪同，慢慢孩子就习惯了，就有自觉性。当然到孩子上小学的时候，老师知道培养，但是这个时候就有点迟了，好多孩子已经养成了不好的习惯，再加上语文老师不可能面面俱到，家长抱怨，送这个培训机构那个班，基本上没有效果。良好的学习习惯应该从小培养，家长陪同同时检查效果非常重要。
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